“职普融通”视角下创新教育的实践研究  

作　　者：周晓瑜 

机构地区：[1]宜兴高等职业技术学校

出　　处：《华人时刊·校长版》2023年第8期58-59,共2页PRINCIPAL

摘　　要：2022年新《职教法》强调职业教育与普通教育同等重要,要统筹推进职业教育与普通教育协调发展,促进职业教育与普通教育的学习成果融通、互认。在这一政策的影响下职业教育实现了纵向贯通,打通职教学子上升通道,也实现了与普通教育的横向融通,形成可进可出的人才培养立交桥,给了学生多次不同类型教育选择的机会。

关 键 词：普通教育 纵向贯通 教育协调发展 统筹推进 职普融通 人才培养立交桥 上升通道 《职教法》 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]