“3+2”高本贯通旅游管理专业课程构建研究——以黑龙江旅游职业技术学院旅游管理专业为例  

作　　者：张莹[1] 王莉[1] 孙静[2] 

机构地区：[1]黑龙江旅游职业技术学院 [2]哈尔滨商业大学

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2023年第9期62-65,共4页

基　　金：黑龙江省教育科学规划2023年度重点课题:“高职院校旅游管理专业‘3+2’高本贯通培养课程衔接研究”(ZJB1423145)。

摘　　要：课程建设是贯通培养的核心工作之一,直接关系着贯通培养的质量。以黑龙江旅游职业技术学院“3+2”高本贯通旅游管理专业课程构建为例,针对“3+2”高本贯通培养课程设计进行分析研究,针对课程中存在的缺乏整体设计、课程衔接性弱、课程资源开发不足等问题,根据“3+2”高本贯通的人才培养目标,以学生为中心、就业为导向,科学设计出“三平台、分方向、模块化”螺旋式阶梯形课程,建立合理完善的“理论+实践”的“3+2”高本贯通旅游管理专业课程体系。

关 键 词：旅游管理 高职本科 贯通培养 课程 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]