沉默、忘记与误解——《为了忘却的记念》中的曲笔解读  

作　　者：徐江宁 

机构地区：[1]江苏省苏州市高新区教学研究室,215163

出　　处：《中学语文教学》2023年第7期45-48,共4页Language Teaching in Middle school

摘　　要：《为了忘却的记念》一文运用了曲笔的表达手法。在回避和不说中表达沉默的惯怒和对逝者的追怀;有意的“忘记”体现了鲁迅作为长者的温厚和对青年的关爱;一个“不确”和五个“疑心”言简意丰,表达了对青年的尊重、理解、赞赏与期许,以及勇敢的自剖。

关 键 词：曲笔 沉默 忘记 误解 《为了忘却的记念》 

分 类 号：G634.3[文化科学—教育学]