含参数不等式问题的处理策略  

作　　者：杨家旺 杨子敬 

机构地区：[1]湖北省宜昌市长阳土家族自治县职业教育中心

出　　处：《中学生数理化（高一使用）》2023年第9期22-23,共2页Maths Physics & Chemistry for Middle School Students(Senior High School Edition)

摘　　要：解含参数不等式问题,常常涉及对参数的分类讨论,这是解含参数不等式问题的一个难点。下面就含参数不等式问题的处理策略进行分析。题型一:能因式分解的一元二次不等式例1解下列不等式。(1)x^(2)-ax-12a^(2)<0(a<0)。

关 键 词：一元二次不等式 处理策略 含参数不等式 因式分解 分类讨论 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]