基于化学学科理解视角,建构判断“基元反应”的思维模型  

作　　者：董拥军 

机构地区：[1]江苏省南京师范大学附属扬子中学

出　　处：《教学考试》2023年第45期42-46,共5页

摘　　要：关于“基元反应”,《普通高中化学课程标准》(2017年版2020年修订)(以下简称新课标)的要求如下:知道化学反应是有历程的,认识基元反应活化能对化学反应速率的影响。在人教版(2019年版)选择性必修1《化学反应原理》中“基元反应”相关叙述如下:大多数化学反应并不是经过简单碰撞就能完成的,而往往经过多个反应步骤才能实现。

关 键 词：思维模型 化学反应速率 基元反应 反应步骤 《化学反应原理》 化学学科理解 普通高中化学课程标准 人教版 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]