高中语文小说阅读教学创新性研究——以教学《林教头风雪山神庙》为例  

作　　者：郑标 

机构地区：[1]太和县第八中学,安徽阜阳236600

出　　处：《语文教学通讯》2023年第36期23-25,共3页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：小说是高中语文课程体系中的主要体裁之一,高中小说阅读教学不仅具有文本价值,同时还具有很强的育人价值,是实现语文课程立德树人使命的优质载体。以教学《林教头风雪山神庙》为例,探索利用统编教材中的助读系统和教学资源,引导学生精准把握阅读方向的具体策略,帮助学生摆脱浅层化的阅读习惯,通过深层剖析的方式,发掘小说中的隐藏含义。此外,教师也要指导学生聚焦文本细节,赏析文本内容,还原鲜活的人物形象,进而获得丰富的审美体验。

关 键 词：高中语文 小说阅读教学 《林教头风雪山神庙》 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]