以“立德树人”为本的学前教育专业舞蹈课程改革实践研究  

作　　者：黄娟莉 

机构地区：[1]韶关学院,广东韶关512009

出　　处：《戏剧之家》2023年第25期157-159,共3页Home Drama

摘　　要：“立德树人”是教育的初心,是育人的根本,结合学前教育专业特点,舞蹈课程应以“立德树人”为本,在教学改革实践中,首先提高教师的“立德树人”意识,发挥舞蹈“美育”特色;在教学内容的安排上,以“中国舞”为主要训练内容,传承红色文化、发扬红色精神,坚定学生的中国文化自信;在教学过程中以训练学生扎实的舞蹈基本功为目标,以艺术实践为主要手段,在潜移默化中渗透思政教育,使学生在舞蹈表演中磨砺成长;最后,教师应以学生为本,改革教学方法、优化教学设计,保证“立德树人”落到实处。

关 键 词：立德树人 舞蹈课程 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]