诗词诵读传承中华经典 创新传播助力教育公平——《课本中的苏轼》系列电视节目创作谈  

Inheriting Chinese Classics by Poetry Recitation and Using Innovative Communications for Education Equity-On the Creation of the Serial Television Show“Su Shi in Texbooks”

作　　者：姚喜双 Yao Xishuang

机构地区：[1]中国语文现代化学会 [2]中国传媒大学

出　　处：《教育传媒研究》2023年第5期99-100,共2页Journal of Education and Media Studies

基　　金：国家社科基金重大项目“百年中国播音史”(项目编号:20ZD&326)的阶段性成果。

摘　　要：由中国教育电视台、人民教育出版社联合打造的电视系列节目《课本中的苏轼》以苏轼这一人物为纲,以中小学统编教材中苏轼的经典诗词为目,通过对诗词的详细讲解与诵读示范,呈现了12堂精彩的诗词诵读教学课。节目策划与制作追求创新性、系统性、真实性、经典性和公平性的结合,从“解决师生的真问题”入手,希望能够制作一档经典的诗词诵读文化节目,为引领青少年和社会大众传承中华优秀传统文化作出积极贡献。

关 键 词：诗词 诵读 中华经典 创新传播 教育公平 

分 类 号：G222[文化科学]