以计算思维培养为导向的计算机基础教学改革实践探究  

作　　者：刘启岳[1] 

机构地区：[1]淮南联合大学,安徽淮南232038

出　　处：《电脑知识与技术》2023年第22期157-159,共3页Computer Knowledge and Technology

基　　金：2021年淮南联合大学提质培优项目“《计算机应用基础》优质继续教育网络课程”。

摘　　要：周以真在2006年提出计算思维这一概念后,在中国科学院院士陈国良教授带领下,计算思维正式被纳入大学计算机教学和改革的范畴。如何运用计算思维来促进计算机基础教育这一课题在国内掀起了一股研究热潮。本文是在计算机基础实践教学中总结的一套基于计算思维培养的改革方案,对计算机基础教学的发展方向进行探究,以供相关研究人员参考。

关 键 词：计算机基础教育 计算思维1.0 计算思维2.0 教育改革 PDCA 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]