高职院校校企人才双向流动的存续价值、现实痛点与破局之策  

Survival Value,Practical Pain Points and Solutions of the Two Way Flow of Talents in Vocational Colleges and Enterprises

作　　者：余梦露 邓卓 Yu Menglu;Deng Zhuo

机构地区：[1]浙江旅游职业学院,浙江杭州311231 [2]华东师范大学职业教育与成人教育研究所,上海200062

出　　处：《教育与职业》2023年第18期36-42,共7页Education and Vocation

基　　金：2000年度国家社会科学基金教育学重大项目招标课题“职业教育类型特征及其与普通教育‘双轨制‘’双通制’体系构建研究”(项目编号:VJA200003,项目主持人:匡瑛);浙江旅游职业学院2021年新进教职工专项课题“‘双高’建设背景下高职院校校企人才双向流动的困境突破与路径优化研究”(项目编号:2021XJZD01,项目主持人:余梦露)的研究成果。

摘　　要：推动高职院校校企人才双向流动是提升人才培养质量的“动力源”,是破解教师队伍根本性问题的“特效药”,是实现校企深层次合作的“助推器”,是吻合国际职业教育发展趋势的“风向标”。当前校企人才双向流动存在的政策低效性、内驱力不足、合作不深入和机制不成熟等问题,导致校企人才双向流动出现混乱无序、意愿较低、流于形式以及阻滞不通的现实痛点。因此,亟须通过建立逐级细化的多层次政策制度体系、构建“政行校企”多主体合作体系、健全校企人才双向流动运行机制破解校企人才双向流动的症结。

关 键 词：高职院校 校企合作 校企人才双向流动 “双师型”教师 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]