专业结对共建的职教援疆帮扶模式探赜  

作　　者：只井杰[1] 张津辅[2] 杨槟[2] 刘建伟[2] 

机构地区：[1]天津轻工职业技术学院经济管理学院 [2]天津轻工职业技术学院艺术工程学院,天津300350

出　　处：《领导科学论坛》2023年第9期68-71,共4页The Forum of Leadership Science

基　　金：2021年度天津市教育科学规划课题“天津高职院校美育与美丽乡村建设耦合研究”(HLE210330);天津市职业教育教师教学创新团队建设项目(津教职函[2021]38号);天津轻工职业技术学院数字传播专业群技艺技能传承创新教师教学创新团队建设项目(津轻职院教[2022]6号)。

摘　　要：教育援疆是对口援疆工作的重要组成部分,更是“文化润疆”“长期建疆”的基础性工程。文章聚焦职教援疆帮扶突出问题,以天津轻工职业技术学院对和田职业技术学院的帮扶为对象进行研究,通过介绍其跨区域嫁接职教经验,推进“请进来、走出去、云牵手”职教师资培训,多元协同实施现代学徒制人才培养等实践探索,分析其专业结对“输造并举,育训结合”共建的职教援疆帮扶模式,结合推广应用成效,进而得出开展职教援疆帮扶的经验启示,为全国职业教育发达地区与欠发达地区专业结对共建帮扶提供借鉴。

关 键 词：专业结对 “输造并举 育训结合” 职业教育 帮扶模式 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]