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出　　处：《班主任》2023年第8期51-52,共2页

摘　　要：康磊:构建和谐班风,预防孤立现象1.破冰游戏,寻找共同爱好。接新班第一周里,我给学生每人一张A4纸,让他们用九宫格写上自己的名字、爱好、兴趣等,然后互相传阅,看到相同的爱好、兴趣就在格里签名,为学生创造一种相互接纳、安全互信的班级氛围。2.互赠寄语,心理相容。重要考试、重要节日、集体生日时,我会让学生互写赠言、互送寄语,互相加油鼓劲,并增进彼此的心理融合度。

关 键 词：班级氛围 心理相容 九宫格 加油鼓劲 融合度 跟帖 赠言 共同爱好 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]