例谈道德与法治课批判性思维培育  

作　　者：徐兰 

机构地区：[1]山东省威海市环翠区教育教学研究中心,264200

出　　处：《中学政治教学参考》2023年第26期49-51,共3页Teaching Reference of Middle School Politics

摘　　要：批判性思维是一种合理的反思性思维,是敢于质疑的创造性思维,是中学生亟须培养的重要思维品质。无论是帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,还是促进学生健全人格的养成,都需要批判性思维的积极参与。将批判性思维的培育落实到初中道德与法治课堂可以为培养有理想、有本领、有担当的时代新人筑牢思想根基。

关 键 词：批判性思维 情境任务 深度学习 教学实践 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]