"产婆术"在高中物理教学中的应用研究——以"牛顿第一定律"为例  

作　　者：伍晓红 袁聿海[1] 苏梓嘉 冯小沙 陈睿生 陈嘉聪 

机构地区：[1]广州大学物理与材料科学学院,广东广州510006

出　　处：《中学物理教学参考》2023年第21期5-8,共4页Teaching Reference of Middle School Physics

基　　金：教育部2021年产学合作协同项目,项目编号:202101170002;广东省2020年高等教育教学改革项目“传统教学和碎片化教学相结合的大学物理教学新模式”,项目编号:粤教高函[2020]20号。

摘　　要：在促进学生核心素养发展的新课程改革视阈下,指出在高中物理教学中应当渗透核心素养的培养教育;对苏格拉底的"产婆术"进行阐述与分析,并对这一方法在高中物理教学中的应用进行了研究,以期为中学物理教学提供有效策略.

关 键 词：产婆术 核心素养 物理教学 思想实验 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]