从近年西藏中考高考理科答卷探析中学理科学习现状及问题  

作　　者：周朝坤 

机构地区：[1]西藏自治区教育科学研究院

出　　处：《传奇故事》2023年第34期83-84,共2页

摘　　要：学生理科学业成绩偏低是西藏教育中存在的普遍性问题。通过结合近年西藏中考、高考的理科评卷分析报告和参考相关研究成果,探析西藏中学理科学习过程中存在的基础知识和基本技能掌握不扎实、理解题目和审题能力有待提高、学科素养不高,知识运用能力有待提升等方面的问题。

关 键 词：西藏 初中理科 理科学习 理科教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]