理科学习

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“文理双用”,学好生物学
《高中生(高考)》2025年第3期60-61,共2页刘婧妍 
关于生物学,我记忆最深刻的,还是刚开始学习高中生物学时,老师说的那句“生物就是理科中的文科”。斯言确矣!生物学这门学科的学习需要文、理科学习方法的结合,也需要文、理科思维的联动运用。下面,我想分享我在高中三年生物学学习中“...
关键词：高中生物学 双用 生物学学习 理科学习 理科思维 文理 
初中生理科学习障碍的成因及对策研究
《课堂内外（高中版）》2024年第17期13-15,共3页王卫东 刘子旭 王建民 牛海涛 
河北省教育科学“十四五”规划一般课题“‘双新'背景下中学理科‘三结合两自主'教学模式的行动研究”(课题编号:2205328)的阶段性研究成果。
初中理科对学生的能力要求较高,学生学习的难度很高,所以很多学生在初中会形成理科学习障碍,畏惧理科,学习理科的兴趣也逐渐降低。这导致学生的初中理科成绩不理想,直接影响到总成绩。文章主要探究了中学生在理科学习过程中存在的主要障...
关键词：初中生 理科学习 教学方式 
教育游戏重塑理科学习策略探究
《现代教育与应用》2024年第4期46-49,共4页李红 孙思诺 邓鹏 
云南师范大学2024年度研究生科研创新基金项目《教育游戏与理科学科知识整合设计研究——以初中物理电学知识设计为例》(编号:YJSJJ23-B120)。
信息时代,人类的学习发生了重大的变革,学习动机、学习行为和学习方式得到前所未有的关注,而游戏作为人类重要的生活方式之一,和学习有着天然的联系。理科学习主要是培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力,但是枯燥乏味且单一的理科学...
关键词：教育游戏 理科学习 学习策略 
如何引导学生解读文本
《语文世界（上旬刊）》2024年第3期26-27,共2页旦正加 
教师引导学生对文本进行探究,关键是要激发学生的文本探究意识。在小学语文教学中,教师要引导学生通过文本比较、文本对话、文本想象打开语文教材文本,激发学生的文本探究意识。文本中蕴藏着妙不可言的意蕴,文本探究能让学生获得生命的...
关键词：文本对话 教材文本 语文文本 教师引导 文本探究 解读文本 文本比较 理科学习 
从近年西藏中考高考理科答卷探析中学理科学习现状及问题
《传奇故事》2023年第34期83-84,共2页周朝坤 
学生理科学业成绩偏低是西藏教育中存在的普遍性问题。通过结合近年西藏中考、高考的理科评卷分析报告和参考相关研究成果,探析西藏中学理科学习过程中存在的基础知识和基本技能掌握不扎实、理解题目和审题能力有待提高、学科素养不高,...
关键词：西藏 初中理科 理科学习 理科教学 
西藏初中理科学习现状调查与策略探析——以学习投入、学习意识和喜欢的课堂类型为例
《西藏教育》2022年第12期44-48,共5页周朝坤 孙龙龙 
2019年全国民族教育科研合作(委托)课题“西藏中小学理科学习现状及影响因素研究”(课题批准号:MJZXHZ19010)的阶段性成果。
理科教育是西藏教育的“短板”之一。通过调查发现:西藏初中生理科学习投入集中于正常与偏多之间;学生学习压力较大,考试竞争导致担心考不上高中、达不到自我预期等是主要压力来源;不同性别喜欢不同学科的人数比例呈现显著性差异;对理...
关键词：理科学习 学习投入 学习意义 理科课堂 
小朋友书写团难,家长可以怎么做?
《科学生活》2022年第12期37-38,共2页李梦瑶 王炬亮 
小朋友书写困难不爱写字,家长可以怎么做?为了传承博大精深的中国文化,中国的孩子们从幼儿园到高中都离不开语文的学习。在语文学习的过程中,书写又是最基础和重要的一个环节。然而,来我们心理科学习困难门诊就诊的家庭中,很多家长都会...
关键词：书写方面 书写困难 幼儿园 理科学习 学习的过程 爱写字 小朋友 语文 
初中物理学习方法分享
《青春期健康》2022年第13期64-65,共2页李依琳 
有人说理科学习中物理最难,我并不认为是这样,除了努力外,学习方法科学,往往会事半功倍。学习方法因人而异,照搬任何一个人的学习方法都是不必要的。因此,我仅仅简明扼要地列举几个常见的认知陷阱,希望能够给大家一点启发,从而找到适合...
关键词：知识分类 知识框架 抓住本质 因人而异 初中物理学习 理科学习 刷题 抓本质 
题源题组为期末复习送经典
《中学生数理化（八年级物理）（人教版）》2022年第7期36-37,共2页李树军 
学完“浮力”“功和机械能”“简单机械”后,很多同学感觉公式太多,容易记混淆.于是,理科学习小组的优秀成员小硕和小丽,一起想帮助同学们更好地巩固已学习的物理知识,他们以2021年中考题为题源进行了题组训练,取得了很好的效果.
关键词：题组 物理知识 机械能 理科学习 中考题 期末复习 简单机械 
在语文的田野上耕耘
《新世纪智能》2021年第52期1-1,共1页朱谢浩 江雪松(指导) 
语文学习,对不少同学来说是件“苦差事”。似乎不过是听老师高谈阔论,做一些与高考内容无关的阅读理解,唯一“实实在在的”可能是背课文。是的,语文学习的确不像理科学习,有明确的知识点,它更“形而上”些,但要说“云里雾里”,也是不妥...
关键词：语文 阅读理解 高考内容 理科学习 课文 耕耘 知识点 形而上 
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