理科课堂

作品数：26被引量：26H指数：2
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：魏宏聚解月光马捷李俊刘程程更多>>
相关机构：河南大学东北师范大学陕西师范大学北京教育学院更多>>
相关期刊：《中小学教材教学》《教育》《未来英才》《全球教育展望》更多>>
相关基金：教育部长江学者奖励计划教育部人文社会科学研究基金吉林省社会科学基金吉林省教育科学“十一五”规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
触动与共鸣:中学理科课堂中爱国主义教育的关键
《中小学教材教学》2023年第7期13-17,共5页张芳 
北京教育学院课题“理科教师的德育培训课程开发研究”(YB2019-05)。
爱国主义教育的重要性不言而喻。在中学理科教学中,由于学科特点、学生的学习状态以及教学策略的选择等因素,爱国主义教育存在诸多不尽如人意之处。爱国主义教育在理科课堂上一般用时较短,但有完整的教学环节,其起点、展开与结束应基于...
关键词：课程思政 爱国主义教育 悟性学习 中学理科 
西藏初中理科学习现状调查与策略探析——以学习投入、学习意识和喜欢的课堂类型为例
《西藏教育》2022年第12期44-48,共5页周朝坤 孙龙龙 
2019年全国民族教育科研合作(委托)课题“西藏中小学理科学习现状及影响因素研究”(课题批准号:MJZXHZ19010)的阶段性成果。
理科教育是西藏教育的“短板”之一。通过调查发现:西藏初中生理科学习投入集中于正常与偏多之间;学生学习压力较大,考试竞争导致担心考不上高中、达不到自我预期等是主要压力来源;不同性别喜欢不同学科的人数比例呈现显著性差异;对理...
关键词：理科学习 学习投入 学习意义 理科课堂 
新高考形势下高中理科课堂改革实践和反思
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第8期204-204,共1页陈洪波 
伴随着教育领域的不断发展,高考也在随之发生革新,其也对学生综合水平与应用能力的重视程度逐渐增强。在新高考形势之下,以往陈旧的教学手段显然无法满足学生的需求,阻碍了教学成效的进一步提高。高中理科是培养学生逻辑思维与学习能力...
关键词：新高考形势 高中 理科课堂 改革实践 反思 
信息技术与中小学理科课堂融合初探
《青少年日记（教育教学研究）》2018年第3期35-35,共1页曹永杰 
将信息技术和中小学理科课程整合是新课标的要求,信息技术作为一种现代化的教学手段,将其应用到中小学理科教学中,能够提高中小学生的理科学习兴趣,将抽象的理科知识形象化,同时还能够更加突出教学重点和教学难点,改变传统的教学模式,...
关键词：信息技术 中小学 理科课堂 
趣味教学点亮高中理科课堂
《高中生学习（高考冲刺）》2017年第3期63-63,共1页谢天 
理科学习是中学教育教学的重头戏。高中理科教学不仅需要教师“传道、授业、解惑”，还要求教师“授人以渔”，指导学生掌握科学的学习方法。事实证明，学生学习质培的高低与其学习方法是否科学有着密切关系。如何提高同学们的学习兴趣...
关键词：理科学习 高中 教学点 课堂 趣味 “授人以渔” 学习方法 教育教学 
提高民族院校理科课堂教学质量探析
《内蒙古民族大学学报（自然科学蒙古文版）》2016年第2期28-31,共4页白玉梅 
“开放实验室”促进理科课堂教学变革
《上海教育科研》2015年第8期77-78,89,共3页高志雄 王益明 
江苏省教育规划"十二五"重点课题"‘开放实验室’促进普通高中理科教学变革的实践研究"(课题编号C-a/2011/02/02)的成果之一
"开放实验室"使实验教学耳目一新,也助推了理科教学的变革。在"提出问题、多元探究、自主建构、拓展应用"的课堂架构中,开放教学情境、教学方式、教学时空、教学评价,学生的问题意识、探究活力全面激发,知识建构、素质发展深度达成,课...
关键词：开放 理科教学变革 活力源 
同课异构课堂教学行为比较——以“盐类的水解”为例
《中学化学教学参考》2015年第10期10-13,共4页罗航慧 王鹏 
基于人教版高中化学选修4“盐类的水解”第1课时同课异构的课堂教学过程，用理科课堂互动分析编码系统对教学活动中教师、学生的语言行为及其非语言行为进行定量分析，发现如果从水的电离平衡角度切入教学，更能促进学生正确理解盐类水...
关键词：同课异构 化学教学 盐类水解 理科课堂互动分析编码系统 
理科课堂由枯燥变为有趣——3位学生喜爱的理科教师
《教育》2015年第17期52-53,共2页涂皓 
提起“数理化”，学生最先想到的是一大堆难记的公式，或是想起来就头疼的定理。一直以为，大多学生对这三门学科都抱有深深的“怨念”，提起当年的数学、化学教师也是“咬牙切齿”，有时还会忍不住吐槽两句。在这些学生印象中，理科教...
关键词：化学教师 理科 学生 课堂 定理 数学 
初中理科课堂中如何开晨分层教学
《未来英才》2014年第8期54-54,共1页杨伟 
分层教学采取了集体教学和个别教学相结合的原则，充分照顾学生的差异性、让每个学生都能达到自己理想的目标，培养这些学生成为合格的人才，充分发挥其导向功能和激励功能，对不同层次的学生采取不同的教学标准。
关键词：分层教学 理科 课堂教学 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部