中学理科

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中学理科教师科学本质观的影响因素探究——基于结构方程模型的实证分析
《化学教学》2025年第2期8-14,共7页马然松 王蕊娜 吴正帅 毕吉利 
2024年辽宁省基本科研业务费支持项目“乡村振兴背景下东北农村地区教师PCK的水平调查及影响因素分析”(编号:LJ202410166026)。
基于对610名中学一线理科教师的问卷调查和访谈,分析和探讨了中学理科教师科学本质观的影响因素,以及辩证思维、批判性思维和认识论信念的作用机制和路径。结果表明:辩证思维和认识论信念对中学理科教师科学本质观有直接的显著正向影响...
关键词：科学本质观 影响因素 理科教师 结构方程模型 
中学理科教师跨学科教学能力的现状与应对研究
《化学教学》2025年第1期16-22,共7页占小红 苏艳霞 
基于跨学科思维过程和跨学科教学效果评估框架建立了教师跨学科教学能力框架,据此编制理科教师跨学科教学能力现状调查问卷和访谈提纲,对六地中学理科教师的跨学科教学能力现状进行调查,发现理科教师跨学科教学能力为中等水平且不存在...
关键词：跨学科教学能力 中学理科教师 现状调查 教师教育 
中学理科教师教科书素养模型的建构与应用研究
《化学教学》2024年第12期20-26,共7页王雨 毕华林 
国家中小学教材建设重点研究基地研究成果。
通过文献分析初步提取中学理科教师教科书素养模型的构成要素,运用德尔菲法对模型要素及其内涵进行修订,建构起一个由教科书观念、教科书理解能力、教科书实践能力和教科书评价能力4个一级要素以及12个二级要素构成的中学理科教师教科...
关键词：教科书素养 理科教师 模型建构 模型应用 
中学理科实验室建设方案的规划设计思路
《中国教育技术装备》2024年第23期58-60,64,共4页王玲 
中学理科实验室建设,无论是新建项目还是改造项目,都是一个非常复杂的过程。它不仅要选购合适的教学仪器和实验设备,还要综合考虑实验室的总体规划、合理布局和平面设计,以及供电、供水、供气、通风、空气净化等基础设施和安全措施、环...
关键词：理科实验室 规划设计 中学理科 
中学理科“三结合两自主”教学模式与传统教学模式的比较
《课堂内外（高中版）》2024年第21期12-14,共3页王卫东 张星 张海龙 王岑 
河北省教育科学“十四五”规划一般课题“‘双新’背景下中学理科‘三结合两自主’教学模式的行动研究”(课题编号:2205328)的阶段性研究成果。
随着现代科技与互联网的飞速发展,众多科技手段逐渐渗透至教育教学领域。为了提升课堂教学质量、优化教学方法及提高教学水平,众多学校纷纷引入微课这一教学模式,并将其融入课前、课中和课后的三个阶段,旨在助力学生更好地吸收新知及复...
关键词：中学理科 微课 导学案 
《理科考试研究》欢迎投稿订阅
《中学物理》2024年第5期27-27,共1页
《理科考试研究》创刊于1994年,由哈尔滨师范大学主管、主办面向全国公开发行的中等教育类期刊。全文收录于:中国核心期刊(避选)数据库(万方数据);中国期刊全文数据库(CIFD);中文科技期刊数据库(维普网)本刊以择优、择新、择实的理念。...
关键词：哈尔滨师范大学 教育教学理论 中国期刊全文数据库 教育类期刊 核心期刊 中学理科 投稿 万方数据 
“双减”背景下对中学理科实验教师培训的建议
《中小学实验与装备》2024年第1期8-10,共3页王玲 
新课程标准的颁布和“双减”政策的实施,对实验教学有了较高的要求,实验教学的重要性越来越凸显。实验教师是建设、使用和管理实验室的基本队伍,他们的业务水平、工作效率,将直接影响实验室建设、管理和实验教学的质量。因此,提高实验...
关键词：实验教师 培训 建议 
《理科考试研究》欢迎投稿订阅
《理科考试研究》2024年第2期17-17,共1页
《理科考试研究》创刊于1994年,由哈尔滨师范大学主管、主办面向全国公开发行的中等教育类期刊。全文收录于:中国核心期刊(遴选)数据库(万方数据);中国期刊全文数据库(CJFD);中文科技期刊数据库(维普网)。本刊以择优、择新、择实的理念...
关键词：哈尔滨师范大学 教育教学理论 中国期刊全文数据库 教育类期刊 核心期刊 中学理科 投稿 万方数据 
西藏中学理科教育质量提升路径探析
《前卫》2024年第3期48-51,共4页李枫杨 雷海园 张策 肖铖 
中学理科教育是我国教育体系中的重要环节,对于科技创新能力的提升和高素质人才的培养都具有重要意义。由于地理环境、经济发展、文化发展等多方面的原因,西藏中学理科课堂教学面临着一些挑战和困难。西藏中学理科教育现状主要表现为:...
关键词：西藏 中学理科 教育质量 
从近年西藏中考高考理科答卷探析中学理科学习现状及问题
《传奇故事》2023年第34期83-84,共2页周朝坤 
学生理科学业成绩偏低是西藏教育中存在的普遍性问题。通过结合近年西藏中考、高考的理科评卷分析报告和参考相关研究成果,探析西藏中学理科学习过程中存在的基础知识和基本技能掌握不扎实、理解题目和审题能力有待提高、学科素养不高,...
关键词：西藏 初中理科 理科学习 理科教学 
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