Mathematica软件在高职医用高等数学课程教学中的应用探析  

作　　者：许朋 

机构地区：[1]皖北卫生职业学院,安徽宿州234000

出　　处：《电脑知识与技术》2023年第24期118-122,126,共6页Computer Knowledge and Technology

基　　金：2022年度高等学校省级质量工程“高职检验专业学生数学能力培养的探索与实践”(项目编号:2022jyxm1682)。

摘　　要：文章通过一些例题展示Mathematica软件在高职医用高等数学教学中的应用,包括绘制图形、求定积分、拟合函数、解微分方程等。利用Mathematica软件在作图、动态演示、数值计算等方面的优点,结合医用高等数学的特点及高职学生的学习情况,课堂中引入Mathematica软件进行辅助教学,可以使医用高等数学课程形象化、生动化,提高学生对数学知识的理解能力,减轻计算负担,有利于培养学生的计算能力,激发学习积极性。

关 键 词：MATHEMATICA软件 高职 医用高等数学 课程教学 应用 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]