引导大班幼儿逐步树立时间观念  

作　　者：金雨沁 

机构地区：[1]浙江杭州市凯旋华家池幼儿园

出　　处：《幼儿教育》2023年第25期32-35,共4页Early Childhood Education

摘　　要：大班是幼小衔接的过渡阶段,也是幼儿开始探究诸如时间等抽象概念的一个重要转折期。《幼儿园人学准备教育指导要点》在“生活自理”部分提到,要让幼儿“有初步的时间观念,做事不拖脊”,应“引导幼儿逐步树立时间观念,通过多种方式,引导幼儿在日常生活和游戏中感受时间,学会按时作息,养成守时、不拖查的好习惯”。

关 键 词：幼小衔接 大班幼儿 指导要点 转折期 引导幼儿 过渡阶段 幼儿园 生活自理 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]