立德树人视角下“特色文化景观及保护”地理调查活动设计——以三都水族自治县怎雷村为例  

作　　者：代月 周光发 罗亚 夏裕涛 

机构地区：[1]贵州师范大学地理与环境科学学院

出　　处：《新课程导学》2023年第18期75-78,共4页

摘　　要：立德树人的根本任务要求地理教学不仅教给学生知识,还要教会学生分析问题、解决问题,在真实情境和生活中运用地理知识和方法解决实际的问题。本文从立德树人视角出发,设计对少数民族村寨特色文化景观及保护的地理社会调查活动,结合学生的兴趣和生活经验,丰富和拓展学生的视野,贯穿地理核心素养和落实立德树人根本任务的中心思想,促进立德树人目标的达成。

关 键 词：立德树人 地理调查 文化景观 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]