浅议英语早读课教学  

作　　者：梁芳妮 

机构地区：[1]陕西省彬州市紫薇中学

出　　处：《西部教育研究（陕西）》2023年第10期46-46,共1页

摘　　要：说到读书的重要性,老师和家长们都会引用“一年之计在于春,一日之计在于晨”的名言进行规劝,教导学生趁早晨清新的空气出声读、放声读,有利于提高记忆和语感。笔者从事初中英语教学以来,一直都非常重视早读课的朗读,口从心出,动口动脑,倡导大声读,有选择读,读出语感,读出声调,读出心声,让读陪伴英语教学的全过程,让读找到英语课教学的真谛,让读流露出试题答案,让读回归到教育的本质,琅琅上口,循序渐进,寻求英语学科教学的轨道,带领学生走出教育误区。

关 键 词：教育误区 教育的本质 英语课教学 早读课 初中英语教学 试题答案 循序渐进 一日之计 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]