基于真实情境的小学信息技术项目式学习特征与应用——以《设计版面制作报刊》为例  

作　　者：詹璐娜 

机构地区：[1]福州市东方小学,福建福州350000

出　　处：《福建教育学院学报》2023年第8期113-116,共4页Journal of Fujian Institute of Education

摘　　要：项目式学习作为一种新的教学方式,已被广泛应用于小学信息技术教育教学中。文章以《设计版面制作报刊》为例,通过深入剖析小学信息技术教学的问题,提出基于项目式学习培养学生创新和沟通能力,提高其信息素养和综合素质,助力其深度学习发展。

关 键 词：核心素养 项目式学习 字处理软件 教学方法 小学信息技术 

分 类 号：G623.9[文化科学—教育学]