Unit 6 Nurturing nature The Sky Railway阅读课教学设计  

Teaching Design of the Reading Course for Unit 6 Nurturing nature The Sky Railway

作　　者：张黎 黄江萍(指导) 代晓梅(指导) Zhang Li

机构地区：[1]山东省青岛第三中学,山东青岛266041 [2]不详

出　　处：《英语教师》2023年第14期136-139,共4页English Teachers

摘　　要：教学对象:高二学生指导教师:黄江萍(山东省教学能手)代晓梅(山东省青岛第三中学外语组教研组长)一、教学背景(一)单元主题本堂课的教学内容为外研版高中《英语》选择性必修一Unit 6 Nurturing nature中的The Sky Railway。本单元的主题语境是“人与自然”,主题是“保护自然环境和自然文化遗产”。本单元通过介绍中外著名的自然文化遗产,包括埃及的吉萨金字塔群、西伯利亚南部的贝加尔湖、中国的泰山和青藏铁路及澳大利亚的大堡礁,引导学生感受自然的美丽与神奇,体会自然文化遗产的魅力,使其产生保护自然文化遗产的意愿,加深对人与自然和谐共处这一理念的认识。

关 键 词：教学能手 自然文化遗产 教研组长 单元主题 阅读课教学 山东省青岛 高二学生 《英语》 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]