综合思维指向下区域地理问题的解决路径探索——以2023年1月浙江选考地理卷第28题为例  

作　　者：金子兴[1] 戴周丽 

机构地区：[1]浙江衢州第二中学,浙江衢州324000 [2]浙江省衢州市求益中学,浙江衢州324001

出　　处：《地理教育》2023年第10期40-43,49,共5页Education Of Geography

摘　　要：高中地理选考主观题得分率较低,这与学生的综合思维能力水平有关。以2023年1月浙江选考地理卷第28题分析为基础,提出解决地理区域问题的做什么、用什么方法或工具做、怎么做、做做看“四步法”流程,明确了怎么做是难点,综合思维能力是关键。同时,对“四步法”的运用进行了案例分析。

关 键 词：综合思维 区域地理 四步法 浙江选考 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]