媒介时代,儿童文学的情感浸润功能再审视  

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作  者:李学武[1] 

机构地区:[1]暨南大学艺术学院

出  处:《福建教育》2023年第40期5-7,共3页

摘  要:成长是心理、生理、社会化、认知四个方面交织并进的一个漫长过程。其中,心理因素的外化体现便是情绪变化和情感表达。任何一个走过青春期的人,都曾多次体验过难以收束的情绪或情感的力量。这力量如水,干涸,无以滋养生命;泛滥,足以冲破理性堤防,摧毁自我、伤害他人。

关 键 词:儿童文学 心理因素 媒介时代 社会化 情绪变化 青春期 再审视 情感表达 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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