“高分子物理”课程教学融入课程思政的探讨  

作　　者：栗丽 伍一波[1] 戴玉华[1] 

机构地区：[1]北京石油化工学院新材料与化工学院,北京102617

出　　处：《科学咨询》2023年第16期133-135,共3页

基　　金：2021年北京石油化工学院课程思政示范项目“高分子物理”(ZDKCSZ202101004);2020年北京高等教育本科教学改革创新项目“以高水平人才培养为目标的高分子材料与工程一流本科专业建设”;2020年北京石油化工学院校级重点教改项目“以需求为导向,深化产教融合,打造校企协同育人的联合创新平台的研究”成果(ZD20200701)。

摘　　要：为贯彻立德树人根本任务,在构建思政课程与专业课程协同育人的大思政新格局形势下,“高分子物理”作为高分子材料相关专业的主干核心课程之一,实施思政建设,提高本专业学生专业修养和思想政治素质责无旁贷。文章阐述了“高分子物理”课程引进课程思政的必要性,提出了“高分子物理”课程的育德目标,梳理了各章知识点与思政元素的融入点,并介绍了将思政内容融入教学过程的具体措施。

关 键 词：立德树人 高分子物理 课程思政 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]