基于功能定位的产业学院建设架构及推进策略  

作　　者：刘澍[1] 赵占军[1] 池卫东[1] 

机构地区：[1]石家庄职业技术学院

出　　处：《中国职业技术教育》2023年第22期56-64,共9页Chinese Vocational and Technical Education

基　　金：国家社科基金后期资助项目“讲好中国职业教育故事研究”子课题“对接区域产业的校企协同育人研究”(项目编号:22FGJB012-CVES011,主持人:王升)。

摘　　要：组织架构是产业学院建设体系的骨骼,是保证产业学院实现科学建设、有效运行、理性发展的重要依托。以功能定位为基础,产业学院建设架构可以遵循“1+N”模式。教学部承担着人才培养功能,是不可或缺的职能部门;研发部、双创部、培训部、信息部分别承担技术研发、创新创业、社会服务、信息交流等功能,可依产业发展需求和院校实际条件有选择地组建。在架构运行中突出“产业”特质,应从定准服务面向,紧盯构成要件,把控适格主体,完善运行机制,选好组建模式,建设“双融合”师资队伍等方面着力。

关 键 词：产教融合 产业学院 功能定位 建设架构 技术研发 创新创业 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]