一年级“看图列式”常见错因和教学策略  

作　　者：葛家兵 

机构地区：[1]安徽省怀宁县实验小学,246199

出　　处：《中小学数学（小学版）》2023年第9期6-8,共3页

摘　　要：我们课题组经过长期的教学实践与研究,发现一年级学生在做“看图列式”时会出现这样或那样的错误,影响了教学效率和学生的学习成效。为此,我们通过对各种问题的分析并找学生谈话、交流等方式进行研究,根据研究结果有针对性地调整课堂教学,采取相应的干预策略,以此来提高学生“看图列式”的水平。

关 键 词：看图列式 错因 干预策略 教学策略 课堂教学 教学效率 一年级学生 教学实践与研究 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]