教育强国 强在何处  

作　　者：王振存[1] 

机构地区：[1]河南大学教育学部

出　　处：《河南教育（基教版）（上）》2023年第10期8-12,共5页

基　　金：2023年中央教育工作领导小组秘书组秘书局委托课题“社会各界关于建设教育强国的对策建议研究分析”的阶段性成果。

摘　　要：我国确立了到2035年建成教育强国的奋斗目标,什么是教育强国?教育强国何以为强?强在何处?这些是亟待研究的重要课题。教育强国至少应体现三个层面的强:教育自身要强;教育的贡献度要高;教育的影响力要大,具体体现在理念、理论、制度、目标、指标、人才、比较、体系、实效、引领等方面。

关 键 词：教育强国 理念 制度 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]