提高教育觉察力的“三心一力”  

作　　者：沈丹 

机构地区：[1]浙江省湖州市织里镇晟舍小学

出　　处：《班主任之友（小学版）（下半月）》2023年第7期31-32,共2页Class Adviser

摘　　要：午间的办公室里,几个班主任正在聊着班里的近况:“我发现班里的小潘同学连着三天总是打瞌睡,我要找家长聊一聊了。”“班里第一组的靠墙的两个学生上课总是钻下去捡东西,有古怪。”“小波骨折回来之后,好像不怎么爱说话了。”“我发现班里好几个女生手上带了手串。”……作为班主任,我们在日常教育生活中总是能注意到一般老师忽视的细节,很多看似平常的细节中,班主任总能有不一样的发现。

关 键 词：班主任 日常教育生活 觉察力 打瞌睡 细节 办公室 老师 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]