产教融合育人模式的探索实践  

作　　者：刘相龙 

机构地区：[1]山东省轻工工程学校

出　　处：《汽车维护与修理》2023年第14期60-62,共3页Auto Maintenance & Repair

摘　　要：1产教融合的背景,产教融合是新版职业教育法对职业教育产教结合的升级,虽然只有一字之差,但含义却相差巨大。产教结合具有滞后性,企业的新技术、新理念、新工艺、新规范无法及时应用到学校教学中,造成了教育脱离生产实际的现象;而产教融合则是将企业与学校深度进行绑定。

关 键 词：产教融合 产教结合 职业教育法 探索实践 育人模式 新理念 一字之差 滞后性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]