立足素养求创新 探寻命题新趋向——基于核心素养的中考创新试题赏析  

作　　者：徐彤 

机构地区：[1]山东省汶上县建华实验中学

出　　处：《中学政史地（初中适用）》2023年第9期32-39,共8页

摘　　要：综观2023年全国各地道德与法治中考试卷,各地道德与法治中考试题呈现出新的命题趋向和特点。试题在重视考查学生“双基”的同时,加强了对“过程与方法,知识与技能,情感、态度与价值观”的考查,突出了对学生收集和处理信息能力、分析和解决问题能力、语言组织和表述能力、发散思维和综合实践能力的考查。这必将有力地推动全国各地以培养学生学科素养为核心的道德与法治课程改革全面实施。下面就辑选相关典型试题加以品读,希望对广大师生复习备考有所启迪。

关 键 词：道德与法治 核心素养 复习备考 学科素养 命题趋向 典型试题 综合实践能力 发散思维 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]