高职院校岗课赛证有机耦合育人模式研究  被引量:4

Research on Organic Coupling Education Mode of Post Course,Competition and Certificate in Higher Vocational Colleges

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作  者:张天彤[1] 杨培义 余建勇[1] ZHANG Tiantong;YANG Peiyi;YU Jianyong

机构地区:[1]郑州铁路职业技术学院,郑州450046

出  处:《中国教育技术装备》2023年第18期134-136,共3页China Educational Technology & Equipment

基  金:校级教育教学改革研究与实践项目“高职院校岗课赛证有机耦合高效育人模式的研究和实践”(2021JG24);“技能河南建设背景下高职院校‘岗课赛证’融合育人模式的研究与实践”(2021JG33);“‘软硬兼施’模式融入课堂教学的研究——以高职城轨驾驶专业为例”(2021JG69)。

摘  要:因高职院校岗课赛证综合育人理论概念存在认知偏差等问题,提出一种新的岗课赛证有机耦合育人模式。以城市轨道车辆应用技术专业为切入点,寻求技能大赛、X证书、岗位需求与专业人才培养目标有机耦合点。岗课赛证的有机耦合,能够更新教学内容和改善教学组织形式,提高学生培养质量,培养轨道交通行业高水平技术技能人才。

关 键 词:岗课赛证 有机耦合 育人模式 

分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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