会计硕士课程思政建设路径探索  

作　　者：李小奕 张紫云[1,2] 

机构地区：[1]广西民族大学管理学院 [2]广西民族大学经济学院

出　　处：《会计师》2023年第4期118-120,共3页Accountant

基　　金：广西教育科学“十四五”教育规划重点课题“中国大学生财经素养通知教育模型研究”(编号:2022ZJY2027);自治区教改项目“高校‘专创融合’会计学教育教学体系构建与探索”(编号:2022JGA161);校级研究教改项目“经管专硕实践创新课程体系的构建与实践”(编号:gxun-chxjg201914)。

摘　　要：课程思政是为落实新时代高校立德树人根本任务而提出的重要理念,全面推进会计硕士课程思政建设是培养高素质会计人才的必经之路。目前,部分高校会计硕士课程思政建设存在思政教学重视程度不高、思政教学与专业课程教学融合不足、课程思政教学评价体系不够健全等问题。新时代会计硕士课程思政建设应着力突出“引导—协调—实践—评价”的建设道路,促进会计硕士专业课程与思想政治课程同向同行,提高中国高等教育教学质量。

关 键 词：会计硕士 课程思政 课程体系 立德树人 

分 类 号：G643.1[文化科学—高等教育学] F230-4[文化科学—教育学]