CDIO理念下的计算机专业软件开发课程教学设计  

作　　者：孙海民 

机构地区：[1]河北民族师范学院数学与计算机科学学院,河北承德067000 [2]河北省文化旅游大数据技术创新中心,河北承德067000

出　　处：《计算机教育》2023年第10期185-191,共7页Computer Education

基　　金：河北省高等教育教学改革研究与实践项目“CDIO理念下地方本科高校计算机科学与技术专业软件开发课程群建设”(2018GJJG499);第二批河北省新工科研究与实践项目“面向承德大数据产业急需的现代产业学院建设探索与实践”(2020GJXGK052)。

摘　　要：针对计算机专业软件开发课程教学中存在的知识学习与实践应用脱节、专业知识离散化、职业能力不强、就业竞争力弱等问题,以CDIO工程教育理念为指导,按照“职业岗位—职业能力—课程体系—课程设计”逻辑,提出计算机专业软件开发CDIO教学大纲,阐述如何以CDIO教学大纲一级指标体系反向设计计算机专业软件开发课程群,构建CDIO教学大纲二级指标与软件开发课程支撑关系矩阵,反向设计课程目标、教学设计和课程评价,形成课程质量保障闭环。

关 键 词：CDIO 课程群 软件开发 应用型课程 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]