如何让西藏农牧区教师有效地提高部编语文的教学方法  

作　　者：边宗 

机构地区：[1]西藏山南市乃东区教育局教研室

出　　处：《传奇故事》2023年第35期53-54,共2页

摘　　要：随着西藏农牧区教育事业的快速发展,提高教师的教学水平和能力成为一项重要任务。语文教育是培养学生语言表达能力、思维能力和综合素养的重要环节。本论文旨在探讨西藏农牧区教师如何有效提高部编版小学语文教学方法,以满足学生的学习需求和实际情况。通过研究现有的教学方法和策略,并结合西藏农牧区教育特点,文章提出了一系列可行的教学方法,包括培养学生的语文兴趣及学习能力等,这些方法旨在帮助西藏农牧区教师更好地应对教学挑战,提高学生的语文素养和综合能力。

关 键 词：语言表达能力 语文兴趣 西藏农牧区 语文素养 教学方法 综合素养 思维能力 语文教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]