教育出版机构支撑教育数字化“应用为王”的探讨  

作　　者：刘海业 

机构地区：[1]广东省出版集团数字出版有限公司

出　　处：《出版参考》2023年第9期24-27,共4页Publishing Reference

摘　　要：数字时代,教育出版机构应当发挥自身优势,利用互联网技术实现内容资源和教育服务的有效对接,助力教育数字化转型升级。本文从教育数字化“应用为王”的新要求出发,结合教育数字化背景下师生的应用需求,分析了为教育数字化“应用为王”提供支撑需注意的问题。

关 键 词：教育信息化 教育数字化 数字教育资源 教育出版 

分 类 号：G230.7[文化科学]