有效开展小学英语词汇教学的实践  

作　　者：杨靓 沈萍 

机构地区：[1]浙江省杭州市临平区启明实验学校 [2]浙江省杭州市临平区星桥第一小学

出　　处：《中小学外语教学》2023年第18期1-8,共8页Foreign Language Teaching in Schools

摘　　要：词汇教学是英语教学不可或缺的部分。针对当前词汇教学存在的教学语境单一化、教学活动浅表化、教学意义碎片化等现状,教师应深化语境创设,优化活动设计,探究主题意义,引导学生感知、理解、学习和运用所学词汇,帮助学生掌握语言知识,发展语言技能,形成核心素养。

关 键 词：词汇教学 语境创设 活动设计 主题意义 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]