基于智能车竞赛的大学生创新能力培养模式探索  

作　　者：专祥涛[1] 张荣[1] 杨飞[1] 

机构地区：[1]武汉大学电气与自动化学院

出　　处：《中国电力教育》2023年第8期44-45,共2页China Electric Power Education

基　　金：武汉大学国家级一流本科专业建设(自动化),武汉大学本科教育质量建设综合改革项目(2022-45);武汉大学2019年教学研究项目(编号2019-45)。

摘　　要：针对高校工科专业学生实践与创新能力培养不足的问题,以全国大学生智能车竞赛为载体,构建了以培养学生实践及创新能力为目标、分阶段提升学生综合能力的培养体系,以全面提升学生分析问题和解决问题的能力。

关 键 词：智能车竞赛 综合能力的培养 实践与创新能力 大学生创新能力培养 模式探索 高校工科专业 实践及创新能力 分阶段 

分 类 号：U463.6-4[机械工程—车辆工程] G642[交通运输工程—载运工具运用工程]