实践与创新能力

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基于应用型人才培养目标的教学改革与实践——以“环境监测”课程为例
《环境教育》2025年第3期35-39,共5页涂燕红 裘建平 郝双龙 章湝 吴婷 
浙江省教育科学规划研究课题(课程编码:2023SCG377);2023年度浙江省高校实验室工作研究(编号:YB202357);教育部产学合作协同育人项目(项目编号:231002002241941);浙江师范大学行知学院2022教学改革研究项目(项目编号:ZC303622022、ZC303622002);浙江师范大学2024年度实验技术开发项目(项目编号:SJ202431)。
以教学内容改革为主线,搭建以能力和素质培养为目标的智慧教学模式,建立全过程、多主体、多方式持续改进的教学评价体系,以更好地满足人才培养的需求。2017年2月召开的“综合性高校工程教育发展战略研讨会”明确提出了新工科的教育改革...
关键词：产教结合 教学评价体系 以学生为中心 教学内容改革 新工科 实践与创新能力 高校工程教育 持续改进 
从课内到课外——全方位提升小学生美术实践与创新能力的探索
《美术教育研究》2025年第1期182-184,共3页施喜元 
随着教育改革的不断深入,美术教育在培养小学生的实践与创新能力方面的作用日益凸显。对于小学生而言,美术不仅是一门学科,而且是激发想象力、创造力的重要载体。因此,如何从课内到课外全方位提升小学生的美术实践能力与创新能力,成为...
关键词：小学美术实践 创新能力 课内教学 课外拓展 教育生态系统 
产教融合下医学影像技术专业人才培养模式构建
《四川劳动保障》2024年第12期96-96,共1页崔春晓 
2023年度山东软科学研究会“产教融合研究智库专项”基金项目(项目编号:SDRKX-01-2023125)。
目前,医学影像技术专业的课程教学越发重视实践教学。通过产教融合形式,学生成为实践课程的主体,学生可以对产教融合的开展模式进行选择,提升对实践学习的兴趣,从而提升自身的实践能力。同时,有利于推动专业的高质量发展。深度改革实训...
关键词：产教融合 医学影像技术 教学系统 实践课程 实践操作 实践与创新能力 实践教学 实训课 
新工科建设背景下地方应用型高校工程实践与创新能力培养体系探索被引量：1
《大学教育》2024年第20期133-136,142,共5页王智群 李祖欣 蔡志端 杨玉萍 钱懿 
浙江省高等教育“十四五”教学改革项目“新工科视域下地方应用型高校‘一三五’工程实践和创新能力培养体系的深化研究”(jg20220708)。
在新工科建设背景下,地方应用型高校工科人才培养迎来了新的挑战和机遇。文章基于岗位胜任力理论,结合新工科建设理念,深入探讨地方应用型高校“一三五”工程实践与创新能力培养体系的构建,以提升工科学生的岗位胜任力。通过构建以岗位...
关键词：新工科 地方应用型高校 工程实践与创新能力 岗位胜任力 培养体系 
人教版高中化学必修教材“研究与实践”栏目分析与开发使用
《中学化学》2024年第9期13-15,共3页吴纯德 胡海铭 
2021年黄山市教育科研规划课题《人教版高中化学新教材必修模块“研究与实践”的教学研究》(课题编号:JYK20217416);2023年黄山市教育科研规划课题《双减背景下的中学化学大单元作业设计实践研究》(课题编号:JYK20237271)的阶段性研究成果。
人教版(2019版)高中化学教材(以下简称“新教材”)必修模块新增的“研究与实践”栏目是高中化学新教材中重要的组成部分,设置这一栏目的主要目的是要让学生利用真实情景素材解决实际问题,提升学生的实践与创新能力,充分体现了编者对课...
关键词：高中化学教材 必修模块 课程标准要求 新教材 实践与创新能力 人教版 情景素材 栏目分析 
面向实践与创新能力的无机非金属材料工学课程教学探索
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2024年第4期153-156,共4页贾恒 何伟艳 滕英跃 
2022年度内蒙古自治区教育教学改革重点项目“面向区域产业需求的‘产教融合双循环’无机非金属材料工程专业人才培养模式研究”(JGZD2022014);2020年度内蒙古工业大学课程建设项目“无机非金属材料工程综合实训”(NEC2020002);2024年度内蒙古工业大学校级优秀教学团队项目“基础理论与实践能力双高型无机非金属材料工程专业课程教学团队”;2022年度内蒙古工业大学实践课程建设项目“无机非金属材料工程创新实践”(PC2022001)。
在新时代推进新工科建设的背景下,为满足国家对新兴领域工程科技人才培养的需求,高校必须对传统工科专业基础课程教学进行探索与改革。针对无机非金属材料工学教学中存在的学生专业认同感和自豪感不强、实践与创新能力欠缺等问题,对课...
关键词：教学改革 无机非金属材料工学课程 实践创新能力 
基于实践与创新能力培养的大专计算机专业教学策略——以崇左幼儿师范高等专科学校为例
《广西教育》2024年第24期139-143,共5页覃珍琴 蓝玉龙 
崇左幼儿师范高等专科学校校级科研基金项目(2022XB01)的研究成果。
培养创新型人才,是新时代教师的时代重任和重大课题。为了解大专生计算机的学习情况,研究者以崇左幼儿师范高等专科学校学生为研究对象,采用问卷调查和访谈方法开展调查,结果显示,大专生的计算机知识比较缺乏、实践操作能力比较弱,他们...
关键词：大专计算机专业教学 实践能力 创新能力 培养策略 
基于“楚怡”名师工作室的双师型师资团队建设
《视周刊》2024年第14期55-56,共2页胡钉 
2023年湖南省职业院校教育教学改革研究项目课题《基于“楚怡”名师工作室的中职电子专业“双师型”教师培养策略研究》(项目编号:ZJGB2023872)的研究成果之一。
本研究基于“楚怡”名师工作室平台,对电子专业双师型师资团队建设进行了深入实践与研究。通过构建双师型师资团队的培养模式、完善团队管理机制、强化团队实践与创新能力以及推动校企合作与交流,本文旨在探讨电子专业双师型师资团队建...
关键词：名师工作室 教育教学能力 有效促进 专业素养 双师型师资团队 培养模式 实践与创新能力 改进策略 
数智时代的高校智慧型计算机实验室建设
《计算机产品与流通》2024年第6期121-123,共3页何裕莹 
在高等教育的体系中,实验教学是培养学生实践与创新能力的基石。随着科技的飞速发展,智慧实验室作为实验室信息化的前沿形态,不仅强化了实验室的安全、质量和效益,更是未来实验室发展的引领者。数智时代,云计算、物联网等技术的广泛应...
关键词：智慧课堂 智慧教育 技能提升 人才培养能力 创新实践 云计算 创新思维培养 实践与创新能力 
大数据技术在中职计算机教学应用初探被引量：1
《科技风》2024年第12期64-66,167,共4页刘立 
随着信息技术的迅猛发展,大数据技术已经成为当前社会的热门议题。中职计算机作为培养高素质计算机应用人才的重要途径,如何利用大数据技术来提升教学质量、改革教育模式,已经成为当前领域研究的焦点之一。该文旨在探讨大数据技术在中...
关键词：大数据技术 中职计算机教学 数据分析 实践与创新能力 
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