“工匠精神+创新精神”双核驱动的高职校园文化建设模式构建探究——以西安铁路职业技术学院为例  

作　　者：王文波[1] 

机构地区：[1]西安铁路职业技术学院,陕西西安710026

出　　处：《西部素质教育》2023年第20期93-96,共4页Western China Quality Education

基　　金：教育部2020年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目“习近平总书记成长之路融入高职思政课的时代价值及其实现路径研究”的部分成果(编号:20JDSZK078),主持人:王文波。

摘　　要：文章以西安铁路职业技术学院为例,在阐述相关背景的基础上,首先分析了“工匠精神+创新精神”双核驱动的高职校园文化建设模式构建出发点,然后提出了“工匠精神+创新精神”双核驱动的高职校园文化建设模式构建着力点,最后论述了“工匠精神+创新精神”双核驱动的高职校园文化建设模式构建路径。

关 键 词：校园文化建设模式 工匠精神 创新精神 双核驱动 高职 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]