双核驱动

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双核驱动 创新赋能 推动数字广告业高质量发展
《市场监督管理》2025年第7期13-14,共2页 
上海市市场监管局深入贯彻习近平总书记关于数字经济和“产业数字化”的重要讲话精神,全面落实上海市委、市政府关于全面推进上海城市数字化转型的重要部署,在市场监管总局和市委、市政府的指导支持下,把握新机遇、做强新要素、汇聚新动...
关键词:市场监管局 数字广告业 高质量发展 
基于引力网络模型的空间格局分析——以成渝城市群为例
《信息与电脑》2025年第3期158-160,共3页张旭 卞振羽 龙叔林 
2024年度四川化工职业技术学院校级课题“面向POI数据与指标评价的‘公园城市’探索”阶段性成果(项目编号:SCHYB-2024-01)。
在城市群发展过程中逐渐暴露出核心城市驱动能力不足及局部发展不均衡等问题,文章运用地理信息系统(Geographic Information System,GIS)空间分析方法、复杂网络理论及引力模型,探讨城市群内部各城市间的空间相互作用。实验结果表明,研...
关键词:空间相互作用 引力模型 幂律分布 双核驱动发展 
双核驱动 聚力高质量发展新高地
《山东画报》2025年第1期88-91,共4页张昊哲 
在备受瞩目的 2024年中国文化管理协会企业党建与企业文化年会上,凭借卓越的企业文化建设成果,济南水务集团一举斩获多项荣誉,载誉而归——从全国400余家单位中脱颖而出,被授予“2024年度党建+企业文化管理对标单位”荣誉称号;《济南水...
关键词:智慧党建 企业党建 荣誉称号 企业文化建设 载誉而归 
基于课程思政及实践创新双核驱动的教学模式实践效果分析——以民办本科高校交通运输专业为例
《黑龙江科学》2024年第19期105-107,共3页王国娟 
以民办高校交通运输类课程为例,探讨基于课程思政及实践创新双核驱动的教学模式在提升学生综合素质方面的实践效果。对陕西省某民办本科高校交通运输专业大学生进行问卷调查的结果显示,当前大多数学生对交通运输类课程教学模式的整体评...
关键词:课程思政 实践创新 双核驱动教学模式 实践效果 交通运输专业 
数据与模型双核驱动的城市轨道交通自动售检票智能运维系统架构设计与实现被引量:2
《城市轨道交通研究》2024年第6期202-206,共5页李景虎 蔡佳妮 范海斌 夏熠 高习明 
[目的]城市轨道交通传统AFC(自动售检票)系统存在维修速度慢、维修方法过时、维修计划不合理和维修成本高等问题。需要采用数字化与智能化主动监测维护方法,基于数据与模型双核驱动搭建城市轨道交通AFC智能运维系统,将周期性的计划修转...
关键词:城市轨道交通 自动售检票系统 智能化运营维护 经济效益 
融通司库与财务共享中心的“双核”驱动财务管理新模式被引量:1
《财务与会计》2024年第7期62-64,共3页刘元勋 
近年来,国务院国资委高度重视中央企业集团财务管理工作,要求强化资金管理,加快建设数字化司库管理体系,推动财务管理数字化转型。本文从司库和财务共享中心的主要职责及二者关系切入,在分析企业集团中二者高效协同运行、“双核”驱动...
关键词:司库管理 财务共享中心 财务管理 
廉江市:应急能量激活“双核驱动”新引擎
《广东安全生产技术》2024年第1期26-27,共2页李国进 张国权 
仲冬如春,红橙金黄。走进位于廉江市青平镇成哇连片的红橙种植园中,红橙枝头高挂,硕果累累,满园飘香。游客或享受采摘乐趣,或品尝刚摘下来的红橙,一片热闹景象让农户们喜上眉梢。在青平镇30公里外的廉江市区,一场以红橙为名的盛大节日—...
关键词:重点项目 商品交易 新引擎 文化节 廉江市 红橙 种植园 家电博览会 
安发 双核驱动新征程
《知识经济》2024年第2期68-69,共2页丁晓冰 
2023年12月15日,以“廿五芳华、辉煌安发”为主题的安发国际二十五周年庆典在重庆召开。俄罗斯工程院外籍院士、新西兰科学院生物活性研究中心首席科学家、安发国际控股集团董事局主席高益槐,中国侨商会副会长、安发国际控股集团总裁高...
关键词:董事局主席 首席科学家 经销商 工程院 双核驱动 俄罗斯 新征程 
“工匠精神+创新精神”双核驱动的高职校园文化建设模式构建探究——以西安铁路职业技术学院为例被引量:2
《西部素质教育》2023年第20期93-96,共4页王文波 
教育部2020年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目“习近平总书记成长之路融入高职思政课的时代价值及其实现路径研究”的部分成果(编号:20JDSZK078),主持人:王文波。
文章以西安铁路职业技术学院为例,在阐述相关背景的基础上,首先分析了“工匠精神+创新精神”双核驱动的高职校园文化建设模式构建出发点,然后提出了“工匠精神+创新精神”双核驱动的高职校园文化建设模式构建着力点,最后论述了“工匠精...
关键词:校园文化建设模式 工匠精神 创新精神 双核驱动 高职 
课程思政与核心素养“双核”驱动理念下的项目式研学课程设计被引量:3
《中学地理教学参考》2023年第28期14-17,共4页杜仲凯 张明远 张伯骏 
南京师范大学校级课程思政示范课程项目基金(基金编号:1812200046KCSZ2223、1812200050KCSZ2376)的研究成果。
研学旅行为发展学生核心素养提供了实践途径,但其中的课程思政要素往往被忽视,致使研学旅行的育人价值难以充分发挥。课程思政与核心素养“双核”驱动理念下的项目式研学能够有效兼顾研学旅行过程中的育人要素,保障研学活动的有效落实...
关键词:研学旅行 核心素养 课程思政 项目式学习 
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