情境·体验·思辨——试评肖培东整本书阅读课《傅雷家书》  

作　　者：徐燕红 

机构地区：[1]苏州市工业园区东沙湖实验中学,江苏苏州215000

出　　处：《中学语文教学参考》2023年第35期42-44,共3页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：整本书阅读本质上是种个性化的实践活动.整本书阅读教什么,目前教育界莫衷一是,而立足统整性是一种共识.那么,教师应如何立足统整性而教呢?肖培东老师的整本书阅读公开课《傅雷家书》为我们提供了一个范本.

关 键 词：情境 体验 思辨 整本书阅读教学 《傅雷家书》 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]