提升初中化学教学实效性的策略探析  

作　　者：孙莹莹 

机构地区：[1]江苏省灌南县实验中学,江苏连云港223500

出　　处：《数理化解题研究》2023年第29期110-112,共3页

摘　　要：文章主要探讨了提升初中化学教学实效性的策略,提出了教师要转变教学理念,提高课堂教学实效,重视化学实验教学,发挥实验的教育功能,运用多媒体技术手段,构建直观形象课堂,实施生活化教学,让学生认识化学在生活中的应用,改革传统评价体系,科学合理地评价学生等具体策略,以期能够为教育同仁提供一些借鉴和参考.

关 键 词：教学实效性 提升策略 初中化学 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]