表现性评价在初中英语教学中的应用探究  

作　　者：徐淑娇 

机构地区：[1]山东省威海临港经济技术开发区汪疃中学

出　　处：《中学生英语》2023年第28期13-14,共2页English Journal for Middle School Students

摘　　要：在中共中央国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》中明确指出,要扭转不科学的教育评价模式,从以分数作为衡量学生唯一标杆的方式向多元化、灵活性转变,全面落实“全面发展”的培养方针,更好地协调“教、学、评”三个维度。表现性评价是运用全新的评价标准对学生在学习过程中表现进行综合性评定的一种方式,不同于传统评价模式的是,表现性评价更加注重学生的整个过程中的具体表现,而非唯分数论。

关 键 词：表现性评价 教育评价改革 唯分数论 教育评价模式 评价标准 培养方针 多元化 灵活性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]