亲历活动过程 培养几何直观  

作　　者：相荣霞 

机构地区：[1]淄博市张店区重庆路小学

出　　处：《河北教育（教学版）》2023年第9期53-53,共1页

摘　　要：三年级学业水平检测中有这样一道题:实验小学图书室大约有6万册图书,实际数量可能是多少?请在图中画出它的范围。题目考查学生的数感与几何直观,引导学生从数线上感知数与距离远近的关系,数形结合,从而进一步完成对数的整体构建。据统计,这道题的正确率不足40%。

关 键 词：整体构建 中画 数形结合 学业水平 几何直观 小学图书室 亲历 图书 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]