谈导学互动模式在初中数学教学中的应用  

作　　者：郭鹏程 

机构地区：[1]陕西师范大学平凉实验中学,甘肃平凉744000

出　　处：《学周刊》2023年第33期87-89,共3页Learning Weekly

摘　　要：导学互动模式的应用可以更好地培养学生的数学逻辑思维能力,以便学生更好地学习和探索数学知识,也是培养学生数学综合能力的最佳途径。在初中数学课堂上,教师灵活应用导学互动模式,通过多角度导入问题,引导学生自主学习,加强师生之间的交流互动,可以营造良好的课堂教学氛围,让学生充分感受到数学知识学习所带来的快乐。

关 键 词：导学互动 初中数学 教学应用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]