导学互动

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初中数学卓越课堂中的导学互动教学模式研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期109-112,共4页阮益明 
随着教育理念的持续革新,导学互动教学模式在初中数学课堂中日益凸显其独特优势。本文以初中数学课堂为研究焦点,深入探讨导学互动教学模式的应用及成效。通过对导学互动的定义、特点及实施现状的剖析,并结合教学实践中的具体实例,本文...
关键词：导学互动 初中数学 课堂模式 学生参与 教学效果 
护理研究生导学互动体验的质性研究
《护理学杂志》2025年第6期59-62,共4页蔡悦 王颖 崔梦影 张昕悦 周苏 
华中科技大学2021年研究生教学改革研究项目(MS020)。
目的 了解护理研究生导学互动体验,为提高护理研究生培养质量、搭建和谐导学互动关系提供参考。方法 采用描述性质性研究方法,对15名护理研究生导师、11名护理研究生进行半结构式深入访谈,访谈资料采用内容分析法进行分析。结果 共提炼...
关键词：护理研究生 研究生导师 导学互动 质性研究 影响因素 研究生教育 护理教育 
导学互动加式教育模式联合典型病例教学在临床耳鼻咽喉科中的价值
《医学前沿》2025年第6期12-13,共2页黄冲 
目的:探究导学互动加式教育模式与典型病例教学在临床耳鼻咽喉科学中的应用价值。方法:本研究选取了我院耳鼻咽喉科实习的50名医学实习生作为考察对象,依据随机化原则,将其均衡地分为两个组:对照组(25名)接受传统教学方法,研究组(25名)...
关键词：导学互动加式教育模式 典型病例教学 耳鼻咽喉科 教学效果 
导学互动教学法在小学数学教学中的应用研究
《基础教育论坛》2025年第5期24-25,共2页陈宝磊 
在小学数学教学中应用导学互动教学法,能够提升课堂有效性,发展学生的数学核心素养。文章从课堂导学、课堂实施、课堂反馈三个角度探讨了导学互动教学法在小学数学教学中的应用策略,以期开创数学教学新格局。
关键词：小学数学 导学互动 教学策略 
“导学互动”模式在初中数学教学中的应用
《数理化解题研究》2025年第8期38-40,共3页雍小东 
“导学互动”模式在初中数学教学中发挥着重要作用,通过促进师生之间的双向交流,提升学生主动学习能力和批判性思维,这对于提升学生的数学核心素养具有重要作用.基于此,笔者从导学互动的应用价值出发,分析其在初中数学教学中的实践策略...
关键词：导学互动 初中数学 数学教学 应用 
小学数学导学互动教学模式的运用策略
《数学学习与研究》2025年第9期106-109,共4页靳莉萍 
在小学数学教学中,教师应科学运用导学互动教学模式,引导学生主动学习数学知识、积极思考数学问题.该模式有助于提升课堂教学质量,培养学生的学习能力,发展其思维水平,从而切实推动小学数学教学效果的优化.文章概述导学互动教学模式的...
关键词：小学数学 导学互动 教学实践 
基于BOPPPS模式的《实验中医学》课程教学设计
《中华养生保健》2025年第5期103-107,共5页吴欣 李白坤 盛红梅 贾学昭 高纺 
安徽中医药大学教研(重点)项目(2023xjjyzd021);安徽省质量工程项目(虚拟仿真实验教学课程《实验中医学》)(2022xnfzkc024)。
导学互动的加式教育教学法(BOPPPS)教学模式是一种新型的教学方法,广泛应用于各个学科的教学。本文旨在分析《实验中医学》教学过程存在问题的基础上,以《生脉散对常压下缺氧小鼠的作用》为例探讨如何将BOPPPS模式应用于《实验中医学》...
关键词：导学互动的加式教育教学法教学模式 实验中医学 教师 教学改革 
导学互动教学模式在血液内科护理教学中的应用效果
《蛇志》2025年第1期115-117,共3页周雪梅 庹印芬 黄丽明 伍春花 曾思琦 黄慧程 
目的探讨导学互动教学模式(BOPPPS)在血液内科护理本科实习生临床教学中的应用效果。方法选取本院2022年7月至2023年6月血液内科60名护理本科实习生为研究对象,随机分为对照组和研究组,每组30名。对照组采用常规教学模式带教,研究组在...
关键词：导学互动教学模式 血液内科 护理实习 带教 
导学互动教学模式在初中数学教学中的运用分析
《课堂内外(高中版)》2025年第9期46-48,共3页刘芝文 
数学教育在培养学生创新思维与解决问题能力方面占据重要地位。传统教学模式在一定程度上制约了学生的主动性与创造性,致使数学教学成效欠佳。鉴于此,学者提出了导学互动教学模式,旨在通过引导学生主动探索、自主学习以及合作交流,激发...
关键词：导学互动 教学模式 初中数学 
“导学互动”在初中数学教学中的应用研究
《学周刊》2025年第9期55-57,共3页王宗忠 
“导学互动”教学旨在通过设计合理的导学任务,引导学生根据要求主动探究知识,借此将“先学后教”的思想渗入教学之中,让学生在自主探知过程中与教师及他人实现有效互动,培养其自主学习的能力,使其通过完成各种导学任务,加深对学科知识...
关键词：导学互动 初中数学 数学教学 
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