导学互动教学法在小学数学教学中的应用研究  

作　　者：陈宝磊 

机构地区：[1]山东省枣庄市山亭区山城街道刘庄小学

出　　处：《基础教育论坛》2025年第5期24-25,共2页

摘　　要：在小学数学教学中应用导学互动教学法,能够提升课堂有效性,发展学生的数学核心素养。文章从课堂导学、课堂实施、课堂反馈三个角度探讨了导学互动教学法在小学数学教学中的应用策略,以期开创数学教学新格局。

关 键 词：小学数学 导学互动 教学策略 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]